Hoolekogud on igas haridusasutuses: me eeldame ehk liiga tihti, et grupp täiskasvanuid tuleb kokku ja oskab automaatselt teha koostööd lapse ja õpilase õpi-ja kasvukeskonna toetamise nimel. Lapsed õpivad iga päev, kuidas koostööd teha ja ka täiskasvanud peavad koostööd uues grupis samuti õppima, et saavutada ühiseid eesmärke. Hoolekogudele suunatud koolitus aitab igal hoolekogu liikmel mõista oma rolli, saada aru, miks ja kuidas hoolekogus töö käib, mis on õppijast lähtuv mõtteviis praktikas ja kuidas jõuda eduka koostööni.
HOOLEKOGULE.EE– telli koolitus siit või kirjuta ja küsi lisa kiri@maililiinev.ee
Koolitused:
- Koosolekute planeerimine ja juhtimine: kuidas luua koostöine suhtluskultuur
- Lapsest lähtuv õpe: mida see tähendab praktikas
- Keeruliste vestluste juhtimine
- Hoolekogu kui lapse arengu toetaja: praktilisi lähtekohti koostööks
Hoolekogu kui lapse arengu toetaja: praktilisi lähtekohti koostööks
Koolituse tulemusena luuakse praktilised eeldused hoolekogude koostöiseks ja õppijakeskseks toimimiseks ühtse meeskonnana (koos perede ja sidusgruppidega).
Koolitusprogramm on koostatud kooskõlas:
- Eesti haridusstrateegiaga 2021–2035;
- Täiskasvanute koolituse seadusega;
- Täienduskoolituse standardiga;
- teiste asjakohaste Eesti Vabariigi õigusaktide ja juhendmaterjalidega.
Sihtgrupp: (lasteaiad, koolid, huvikoolid) hoolekogude liikmed ja asutuste juhid, omavalitsuse töötajad
Koolituse maht on 4-6 akadeemilist tundi (kontaktkoolitus), 2-3 ak tundi veebikoolitus.
Koolitus on kaasaegne, kaasav ja praktiline. Iga osaleja saab kaasa praktilised teadmised hoolekogu tööst.
Teemad:
Hoolekogu roll ja tähendus, hoolekogu tegevuse eesmärgid ja väärtused, hoolekogu liikme roll ja vastutus, koostöövormid ja partnerlussuhted ja hoolekogu töö praktikas.
Koolitusprogramm on kahe ettevõtte ühislooming, mis tugineb kaasaegsele õppijakesksele lähenemisele ja kehtivatele Eesti haridusvaldkonna strateegiadokumentidele. Koolituse loojad omavad pikaajalist töökogemust õpetajatena lasteaiast ülikoolini ja hoolekogus töötamise kogemust.
Õppeva loojad on Peet Consultations OÜ ja Maililii OÜ
Küsi hinnapakkumist: kiri@maililiinev.ee
Kontaktandmed:
Maililii OÜ E-post: kiri@maililiinev.ee
Peet Consultations OÜ E-post: peet.consultations@gmail.com
Alushariduse seadus:
§ 26. Hoolekogu
(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on vanemate, lasteaia töötajate ja lasteaia pidaja koostöös suunata, planeerida ja jälgida õppe- ja kasvatustegevust ning luua selleks paremaid tingimusi.
(2) Hoolekogusse kuuluvad vanemate esindajad, kes moodustavad hoolekogu koosseisu enamuse, õpetajate esindaja ja lasteaia pidaja esindaja. Vanemate esindajad ei pea moodustama hoolekogu enamust, kui lasteaias on vähem kui kolm rühma.
(3) Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse lasteaia pidaja kehtestatud korras ning avalikustatakse lasteaia veebilehel.
(4) Ühe asutusena tegutseva lasteaia ja põhikooli hoolekogu õigused ja kohustused tulenevad käesolevast seadusest ning põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest. Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 73 lõike 1 alusel kehtestatud korras.
(5) Hoolekogu täidab järgmisi ülesandeid:
1) avaldab arvamust lasteaia õppekava kohta;
2) avaldab arvamust lasteaia kodukorra kohta;
3) avaldab arvamust õpetajate, tugispetsialistide ja õppejuhi ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi korra kohta;
4) avaldab arvamust lasteaia sisehindamise korra kohta;
5) osaleb lasteaia arengukava koostamisel;
6) munitsipaallasteaia puhul osaleb endi hulgast valitud liikme kaudu direktori ametikoha täitmiseks konkursi korraldamises, kusjuures valitud liige ei või olla lasteaia pidaja esindaja;
7) avaldab arvamust munitsipaallasteaia eelarveprojekti kohta;
8) teeb ettepanekuid direktorile ja lasteaia pidajale lastele soodsa õpi- ja kasvukeskkonna tagamiseks;
9) munitsipaallasteaia puhul avaldab arvamust toidukulu päevamaksumuse kohta;
10) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb lasteaiale või lasteaia pidajale ettepanekuid lasteaiaga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
(6) Hoolekogul on õigus saada direktorilt ja lasteaia pidajalt oma ülesannete täitmiseks vajalikku teavet.
(7) Hoolekogu töövorm on koosolek. Hoolekogu koosolekud protokollitakse. Protokollide säilitamise ja avalikustamise tingimused ja kord kehtestatakse hoolekogu töökorras.
Põhikooli-ja gümnaasiumiseadus
§ 73. Hoolekogu
(1) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli õpilaste, õpetajate, kooli pidaja, õpilaste vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe ja kasvatuse suunamisel, planeerimisel ja jälgimisel ning õppeks ja kasvatuseks paremate tingimuste loomine. Hoolekogu moodustatakse ja selle töökord kehtestatakse kooli pidaja kehtestatud korras.
[RT I, 11.07.2013, 1 – jõust. 01.09.2013]
(11) Hoolekogu:
1) osaleb kooli arengukava ettevalmistamisel ning annab selle kohta enne kinnitamist oma arvamuse;
2) annab arvamuse kooli põhimääruse kehtestamiseks ja muutmiseks;
3) annab arvamuse kooli õppekava kehtestamiseks ja muutmiseks, sealhulgas nõusoleku muuta käesoleva seaduse §-s 15 sätestatud korras õppeainete nimistut;
4) annab nõusoleku suurendada erandjuhul põhikooli õpilaste arvu klassis;
5) annab arvamuse kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõule;
6) annab nõusoleku valdkonna eest vastutava ministri kehtestatud koolivaheaegade muutmiseks;
7) annab arvamuse kooli kodukorra kehtestamiseks ja muutmiseks;
8) kehtestab kooli õppealajuhataja, õpetajate, tugispetsialistide ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra;
9) annab arvamuse direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kohta;
10) annab arvamuse munitsipaalkooli eelarve projekti kohta;
11) annab arvamuse arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra eelnõu kohta;
12) annab arvamuse kooli sisehindamise korra kohta;
13) annab arvamuse kooli palgakorralduse põhimõtete kohta;
14) annab arvamuse õpilaskodu kodukorra kohta;
15) annab hinnangu huvitegevuse, pikapäevarühma ja õpilaskodu vajaduse ja töökorralduse kohta;
16) annab arvamuse kooli ümberkorraldamise ja tegevuse lõpetamise kohta;
17) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
[RT I, 11.07.2013, 1 – jõust. 01.09.2013]
(2) Põhikooli hoolekogusse kuuluvad kooli pidaja, õppenõukogu, vanemate, vilistlaste ning kooli toetavate organisatsioonide esindajad, kusjuures vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad moodustavad enamuse hoolekogu koosseisust. Kui põhikoolis on moodustatud õpilasesindus, kuulub hoolekogu koosseisu täiendavalt õpilasesinduse nimetatud esindaja.
(3) Gümnaasiumi hoolekogusse kuulub täiendavalt õpilaste esindaja. Muus osas kohaldatakse põhikooli hoolekogu koosseisu kohta sätestatut.
(4) Ühe asutusena tegutseva põhikooli ja gümnaasiumi hoolekogu koosseisu kuulub vähemalt kaks õppenõukogu esindajat, kellest üks esindab põhikooli ja teine gümnaasiumi õpetajaid, ning nii põhikooli- kui ka gümnaasiumiõpilaste vanemate esindajad. Muus osas kohaldatakse gümnaasiumi hoolekogu koosseisu kohta sätestatut.
(5) Ühe asutusena tegutseva üldhariduskooli ja lasteasutuse hoolekogu koosseisu kuulub vähemalt kaks õppenõukogu esindajat, kellest üks esindab kooli ja teine lasteasutuse õpetajaid, ning nii kooli õpilaste vanemate kui ka lasteasutuse laste vanemate esindajad. Muus osas kohaldatakse põhikooli või gümnaasiumi hoolekogu koosseisu kohta sätestatut.
(6) Koolis, kus toimub üksnes mittestatsionaarne õpe, ei kuulu hoolekogusse vanemate esindajad. Muus osas kohaldatakse gümnaasiumi või ühe asutusena tegutseva põhikooli ja gümnaasiumi hoolekogu koosseisu kohta sätestatut.
(7) Ühe asutusena tegutseva üldhariduskooli ja huvikooli hoolekogu koosseisu kuulub täiendavalt õppenõukogu esindaja, kes esindab huvikooli õpetajaid, ning üks huvikooli õppurite esindaja. Kui sellises koolis tegutseb huvikooli õpilasomavalitsus, kuulub hoolekogusse ka selle esindaja. Kui sellises huvikoolis õpivad ka alaealised, kuulub hoolekogusse ka huvikooli lastevanemate esindaja.
(8) Hoolekogu koosseisu kuuluvate vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajad ei tohi kuuluda koolitöötajate hulka.
(9) Hoolekogu valib enda hulgast esimehe ja aseesimehe. Hoolekogu koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt üks kord nelja kuu jooksul.
(10) Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik.
(11) Õpilasel ja vanemal on õigus pöörduda kooli hoolekogu poole õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral.